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【文化部第45次中小學生讀物選介—阿布拉得獎名單】
這次我們一共有5本新書入選喔~一起來看看評審的評語吧！
 
★推薦評語：現代人住得很近、卻離得很遠，本書充滿想像力，就像是看一場精彩戲劇演出。
★推薦評語：一個熱愛故事的女孩，展現了說故事的力量和創造想像力的樂趣。
★推薦評語：文本單純，圖像語言豐富，結局幽默。
★推薦評語：藉由孩子不間斷的好奇發問，討論歧視與差異。
★推薦評語：畫風可愛，結局翻轉的幽默故事。
【★好書大家讀83梯次得獎好書】
 
第83梯次「好書大家讀」得獎好書名單公布，
阿布拉教育文化一共有下列兩本好書榮獲推薦：
 
★幽默有趣的故事最適合孩子了，
有什麼比喜歡閱讀更重要的呢？
 
★喜歡問問題的孩子很多，
但喜歡問問題的大人卻很少......
那些小時候有過的問題都一一找到答案了嗎？
【★好書大家讀82梯次得獎好書】
 
第82梯次「好書大家讀」得獎好書名單公布，
阿布拉教育文化一共有下列三本好書榮獲推薦：
 
★翻轉結局帶來驚喜，一起享受閱讀的樂趣！
 
★一顆紅球串起溫暖的友誼，享受生命的驚喜與美好！
 
★小小的孩子也能擁有屬於自己很棒的力量！
【《住在黑白洞穴裡的鼴鼠》榮獲好書大家讀年度獎項】
 
今天是423世界閱讀日，也是好書大家讀年度大獎的頒獎典禮。
希望你們都能跟故事裡的鼴鼠一樣找到自己的多彩多姿！
 
【好評推薦】
★「鼴鼠的故事令人感動，不僅吸引你的目光，也能擄獲你的心。」
——科克斯書評(Kirkus Reviews)
★「這個現代寓言的寓意？不要害怕冒險和探索世界所有的美景。」
——圖書館員洛莉·傑普森(Lolly Gepson)的書單
★「大膽嘗試的藝術，《住在黑白洞穴裡的鼴鼠》既是寓言又是藝術品，幾乎每一頁都令人驚嘆，一本光芒四射的圖畫書。」
——美國知名書評網(Shelf Awareness)
★「《住在黑白洞穴裡的鼴鼠》告訴我們，如果我們能走出舒適圈，我們可能會對周圍的奇觀感到驚訝，一本深具意義的好書。」
——《紐約書籍雜誌》（New York Journal of Books）
【新書活動：裴利老師故事說演推廣計畫閱讀分享書申請】
《故事角落裡的故事_裴利老師來函的三堂課》(作者/黃又青)
 
我們將提供限量分享書，提供幼兒園所的老師閱讀討論。希望透過這本書，大家能夠更加認識裴利老師的故事說演活動，以及裴利老師為何認為幼兒的故事說演活動(孩子自己說故事，再把它們演出來)不僅對孩子本身很重要，也對於想要理解孩子的大人來說很重要。
★索取資格：全台公私立幼兒園所老師皆可登記申請
★因資源有限，同一地址幼兒園所限一名老師登記，登記的老師和園方可各獲贈一本《故事角落裡的故事》(將以登記的老師為主要收件人)，送完為止，不再另行通知。
 
【相關書訊】
我在書中描述我在與裴利老師15年通信中所獲得的啟發：在書寫教學過程中體會教學意義；從和孩子做「故事說演」經驗中，發現幼兒教室裡最重要的事是孩子的自我認同；以及因為與裴利老師在是否該讓孩子合說故事上持相反意見，而知道裴利老師的ST/SA需要被在地化，更明白老師的自覺與自信關係到教室活動是否能滿足孩子的需要，也關係到老師能否有所成長。
——黃又青(作者的話)
 
不得不佩服裴利老師帶老師的功力——她讓又青老師看到了在和孩子互動時的自己、課堂上所發生的事情，也讓她看到了孩子的樣子。因此，我們也希望透過這本書，大家所能看到的不只是裴利老師，不只是受到裴利老師啟發的又青老師，也能看到教育現場上自己的樣子。